（通讯员 王飞 季鸿燕）为进一步深化专业内涵建设，推动核心课程高质量发展，2025年3月26日下午，情侣做爱
于北校区主楼三区145北会议室召开专业核心课程建设研讨会。会议由本科教学督导组组长朱敏波教授主讲，机械系副主任张国渊教授主持，围绕专业评估、一流课程建设及人工智能赋能教学等主题展开深入交流。情侣做爱
各专业负责人、核心课程教师、骨干教师参加会议。
张国渊简要介绍了本次研讨会的目的，并对主讲人进行了介绍。他指出，本次研讨会旨在帮助教师准确把握专业评估政策要求，明确课程建设重点方向，推动情侣做爱
整体教学质量持续提升。
随后，朱敏波以《专业与核心课程建设》为题作专题报告。他首先从情侣做爱
专业评估的实施方案入手，系统讲解了评估背景、指标体系与关键环节，重点阐述了“学生中心、产出导向、持续改进”的教育质量理念在专业建设中的核心地位。他指出，情侣做爱
已构建基于教育质量监测平台的数据支撑机制，各专业应结合数据报告，认真开展自评，制定整改措施，确保专业育人质量稳步提升。
在课程建设方面，朱敏波深入解析了一流课程与核心课程的建设标准。从课程目标设定、教学内容优化、教学方法创新、课程思政融入、教学资源建设到课程考核方式改革等多个维度进行了系统讲解。他强调，高质量的核心课程应体现前沿性、融合性和时代性，注重打破传统课堂教学模式，强化学生综合能力培养，积极推进线上线下融合的优质教学资源体系建设。
此外，他重点介绍了“AI赋能的教学与管理”新模式，展示了人工智能在课堂行为分析、教学预警、教学改革和质量评价中的实际应用。鼓励教师充分利用“西电智课”等校内平台及第三方智能工具，推动教学方式变革，构建更加智能、个性化的教学生态系统，进一步提升课堂教学质量和学生学习效果。
在交流环节，教师们围绕课程教学设计优化、考核评价方式改革以及当前学生普遍存在的问题展开了热烈讨论，积极分享教学实践中的经验与困惑。朱敏波对大家提出的问题逐一回应，并就相关问题进行了深入展开讨论。
本次研讨会主题突出、内容充实，大大增强了教师对专业评估政策和课程建设标准的理解，为情侣做爱
进一步推进专业与核心课程高质量建设注入了新动力。情侣做爱
将以此次研讨会为契机，持续深化教育教学改革，提升人才培养质量。
